По мотивам задачи "Рассеянный больной"
КАК ЛЕЧИЛИ НЕЗНАЙКУ
(Из Собрания сочинений поэта Цветика)
Осколок солнца на опушке
Огрел Незнайку по макушке,
И после этих страшных дел
Незнайка сильно заболел.
А малыши назавтра ждали
Полёта на воздушном шаре,
Но заболел — ложись в кровать,
Больному нечего летать!
С Незнайкою остались Гунька
И добрый доктор наш Пилюлькин.
Больному посмотрев в глаза,
Пилюлькин строго наказал:
"Вот я тебе, голубчик, выдал
По две таблетки пары видов.
Ты за обедом будь готов
Съесть по таблетке двух сортов,
А две другие ближе к ночи,
И обещаю тебе точно,
Что завтра будешь ты здоров
И к путешествию готов.
Но если выпьешь за приём ты
Хотя бы две любого сорта
Или не примешь ни одной,
Неделю пролежишь больной!" —
И вышел, а друзья подрались,
Таблетки все перемешались,
Их ни на вкус и ни на вид
Уже никто не различит.
Тут навестил больного Знайка.
Читатель милый, угадай-ка,
Какой друзьям он дал совет,
Чтоб всякий риск свести на нет?
Цветик
Цветочный город, 1954 год [В этом году вышла в свет повесть Н.Носова "Приключения Незнайки и его друзей". — Прим. издателя]
От издателя: Цветик написал ещё подсказку и ответ, доступные детям, но их по понятным причинам пришлось вырезать цензурой.
Если понравится, дайте знать, в коллекции есть ещё 5-6 штук стихозадач, в том числе не имеющих аналогов на этом сайте.
Спасибо! Способ представления условий прекрасен, даже где-то сентиментален... Над публикацией чего-нибудь посовещаемся.
По мотивам задачи "Стеклянные шарики"
КАК ГНОМЫ АЛМАЗЫ ИСПЫТЫВАЛИ
В скандинавских древних сказах
Есть забавные примеры.
Гномы падки до алмазов,
Что найдут — несут в пещеры.
Так как знал лесной народец,
Что поблизости их нету,
То построили заводец,
Спрятанный в горе от света.
Там алмазного конвейра
Было вечное гуденье,
А народ благоговейно
Думал, что землетрясенье.
Но однажды злые тролли
Дождались-таки момента:
Все приборы раскололи
Испытательного стенда.
Чтоб камней проверить прочность
И никто не видел чтобы,
Гномы стали тёмной ночью
Их бросать из небоскрёба —
Выяснить этаж, с какого
(Значит, выше и подавно)
Будет брошенный с балкона
Камень биться постоянно.
Но алмаз — на вес алмаза,
Жалко бить такие камни.
Добровольцам дали сразу
Только два для испытаний.
Если на одно бросанье
Полагается минута,
Сколько в стоэтажном зданьи
Гномы максимум пробудут?
ПЕСОЧНЫЕ ЧАСЫ
(по мотивам одноимённой задачи)
Время то застревает, как в горле кусок,
То потом утекает в сыпучий песок.
Самый древний народ, не освоивши слов,
Начал времени счёт от песочных часов.
Чтобы времени дым не летел над трубой,
Будь же властен над ним — не оно над тобой.
Ты учись на азах, начиная свой путь, —
Может, время назад сможешь ты повернуть.
До сих пор никогда не текло оно вспять,
Но не много труда надо им управлять:
Не теряй вхолостую ни сутки, ни час,
А попробуй простую задачу сейчас.
Два песочных сосуда тебя уже ждут:
На четыре минуты и на семь минут.
Не сочти же за труд, просто точно отмерь
Ровно девять минут. Получилось теперь?
По мотивам задачи"Как выйти на свободу?"
МУМБО-ЮМБО ИЗ ЛУМУМБЫ
Путешественник безусый
Заплутал в стране зулусов
И попался людоедам
Незадолго до обеда.
Вождь идёт к нему в панаме:
"Ба, какими, Вась, судьбами?
(И своим, на мумбе-юмбе:
— Мы учились с ним в Лумумбе,
Заработали вдвоём мы
Наши красные дипломы.)
Так что, друг любезный Вася,
Шанс тебе я дать согласен.
Вон шалаш в тени гевеи,
Из него ведут две двери.
Из одной себе в угоду
Выйдешь прямо на свободу,
Подарю тебе пирогу,
Дам проводника в дорогу.
За другою дверью — двое,
Ты им нужен на второе.
У дверей дежурит Прамба,
Врамба или же Хитрямба.
Прамба лгать тебе не станет,
Врамба, как всегда, обманет,
А Хитрямба — плут, и всё же
Чередует правду с ложью,
Но соврёт ли он вначале,
За него не отвечаю.
Ты в шалаш иди, не бойся,
Сформулируй два вопроса,
И куда бы ты ни вышел —
Я сказал, а ты всё слышал".
Вася этот — славный малый.
Помоги ему, пожалуй,
Чтобы он не стал обедом
Ненасытным людоедам.
По мотивам задачи "Охота кота Леопольда"
КОШКИ-МЫШКИ
Жил-был кот у тёти Вали,
Котофеем, помню, звали.
Занял целую террасу
И ни в чём не знал отказу —
Ни в сосиске, ни в сметане,
А меж тем под ним в чулане
Жил мышонок-невидимка
В пятикомнатной квартирке.
Все пять комнаток, конечно,
Были там попарно смежны,
И из всех своих каморок
Он прогрыз пятёрку норок.
Слух у Котофея тонок:
Слыша, как скребёт мышонок,
Он стряхнул с себя дремоту
И помчался на охоту.
До чулана лишь прыжочек,
А в стене пять нор в рядочек,
И голодному котяре
В нос мышиным духом тянет.
Где мышонок, кот не знает —
В середине или с краю,
Но, просунув в норку лапу,
Угадает — может сцапать.
Если он не угадает,
Мышь всегда перебегает
Из каморки, где сидела,
Рядом вправо или влево.
Расскажи, в каком порядке
Надо в норки лазить лапкой,
Если наш котяра хочет
Всё закончить покороче,
Ну а мышь дрожит за шкуру
И притом совсем не дура?
Сколько сделает ходов
Самый умный из котов?
По мотивам задачи "Хамелеоны"
ХАМЕЛЕОНЫ
Хамелеоном называют
Всё, что окраску изменяет.
Не слушай глупого вранья:
На самом деле это я.
Нас много ящериц по свету.
Мы можем стать любого цвета,
Чтоб не увидели враги.
Ты нас люби и береги.
Ещё шепну тебе на ушко:
Мы так общаемся друг с дружкой.
Ты говорить слова привык,
А игры цвета — наш язык.
Мне как-то встретился братишка,
Известный врун и хвастунишка,
Поведал: "Я нашёл одну
Хамелеонову страну.
Вначале я увидел, к слову,
Пятнадцать красных, пять лиловых
И десять жёлтых ящерят.
У них существовал обряд:
Как только разноцветных двое
Хамелеонов меж собою
Встречаются в густой траве,
То принимают третий цвет.
Смотрю однажды — что же это?
Все одинакового цвета!"
Я уличил его во лжи,
А он: "Попробуй докажи,
Что так на свете быть не может!"
Мы ждём, что кто-то нам поможет,
Быть может, ты или друзья:
Кто прав был — братец или я?
отжиг
Математика - это поэзия
Математика — это поэзия.
Я об этом давно говорил.
На Васильевском спуске в железе я
Или в бронзе её бы отлил.
Так бывает: одной теоремою
Обессмертил себя человек,
А иных, с ежегодной поэмою,
Кроме близких, не вспомнят вовек.
Как придирчиво в крупных издательствах
Проверяют рифмованный слог,
Так строги и слова в доказательствах.
Их не всякий бы выстроить смог.
Всё в учебник вошло, из которого
Заставляют (и правильно, пусть!)
Теорему штанов пифагоровых,
Словно Блока, учить наизусть.
Дело тут не в одних хрестоматиях.
Не открою, наверно, секрет:
Кто влюблён без ума в математику,
Тот уже прирождённый поэт.
Дэвид Гильберт сказал с сожалением:
Аспиранту Всевышний не дал
В математике воображения,
Он поэтом поэтому стал.
НОЛЬ
Везде свои шуты и свой король.
Строга природа чисел, но добра.
Моим кумиром был и будет ноль,
Который, словно чёрная дыра,
Вобрал разнообразие миров
И (я неоднократно замечал)
В осях координат, у векторов
Всегда бывает главным из начал.
Он плоть и кровь любому раздаёт,
Поскольку он один на всех делим,
И никогда не пострадает тот,
Кто оказался в сумме рядом с ним.
Зато при умножении красив,
И я за это так его люблю!
Он всё преобразует, не спросив,
По своему подобию к нулю.
Известно всем: на ноль нельзя делить,
Иначе вот бы что произошло:
Пришлось бы разом всё освободить,
Что в ноль при умножении вошло.
Полно примеров спрятала земля:
Казалось вечным - поросло быльём.
Лишь вечен ноль: всё началось с нуля
И неизбежно кончится нулём.
По мотивам задачи "Тройной результат"
ЗАГАДОЧНЫЕ ЧИСЛА
Сорока новость принесла
Про два загадочных числа,
С которыми твори, что хошь:
Дели, сложи или умножь -
Получится один ответ.
Ты веришь птице или нет?
По мотивам задачи "Альтернативные кости"
ДЖИНН И ЕГО КОСТИ
Кости — древняя игра,
Появилась не вчера.
Говорят, в неё два брата
Проиграли до утра.
Пару кубиков бросай
И очки на них считай.
У кого их будет больше,
Тот весь банк и забирай.
Под столом стоял кувшин.
Из кувшина вылез джинн.
[дальше удалено, т.к. является подсказкой к задаче на сайте]
Полная версия помещена в "Комментарии для решивших" к этой задаче. - kikotpb
По мотивам задачи "Вес футболистов"
ЦАРЬ САЛТАН И ЧЕРНОМОР
При дворце царя Салтана,
Интригана и тирана,
В царской боевой дружине
Верой-правдою служили
Двадцать три качка нехилых
С Черномором в командирах.
Натерев до блеска латы,
Черномор идёт в палаты:
"Царь Салтан, твои солдаты
Ждут положенной зарплаты
Свойства хитрого такого:
Увольняй в запас любого —
Разобью потом дружину
На две равных половины
Так, чтоб был объём дензнаков
В каждом взводе одинаков.
И служили все к тому же
Кто-то лучше, кто-то хуже.
Согласись, негоже это —
Всем платить одной монетой".
Царь задумался немного,
А потом... Последуй строго
Логике царя Салтана,
Что сказал он атаману?
Стихотворные решение и ответ см. в "Комментариях для решивших" к этой задаче. — kikotpb
FAQ
Q21: Кто тaкие мегaмозги и оккупaнты, и откудa они взялись? Ответьте, если не секрет.
A: Мегaмозг — это положительный персонaж в нaших зaдaчaх. Предполaгaется, что он добр,
бесконечно умен и нaделен рaзными сверхспособностями в зaвисимости от зaдaчи. Оккупaнты —
отрицaтельные персонaжи, желaющие смерти мегaмозгaм.
МЕГАМОЗГ
Довольно часто задают вопрос:
Когда, с какого дерева спустился
И в Мозголяндии навеки поселился,
И кто такой по сути Мегамозг?
Он, утверждают, бесконечно добр
И мирный житель, а на самом деле
За оккупантом носится в тоннеле
И для того страшнее сотни кобр. (*)
Он с понтом сверхъестественно умён.
Тогда зачем же он не ходит строем
И к Оккупантам — истинным героям —
Что ни задача, попадает он?
Читатель, с Мегамозга толку нет:
Мы за него всегда решаем, значит,
Он сам не может справиться с задачей,
Тем более нам подсказать ответ.
За Оккупантов я всегда горой,
Их благородству место на скрижали:
Они всех пленников с почётом провожали.
Так кто герой, а кто антигерой?
-----------------------------
(*) См. задачу "Погоня".
Не по поводу личных качеств модераторов, но по мотивам многочисленных жалоб игроков на форуме к их придирчивости.
ОФОРМЛЕНИЕ РЕШЕНИЯ
Дуб, алло! Как слышишь, Дуб?
Полагай, что модер туп:
Всё разжуй, а не поймёт —
Выплюнет, не взявши в рот.
Получить сперва ответ,
"Да", тем паче, или "Нет" —
В состоянии любой
На одном braingames с тобой.
Если пыл твой не ослаб,
Впереди второй этап:
Сам ответ не повлечёт
Ни оценку, ни зачёт.
Недостаточно решить —
Надо чётко изложить
Свои мысли и слова
Популярней "дважды два".
Непонятно рассказал —
Ожидай базар-вокзал:
Модератор, хоть лопух,
Из тебя испустит дух:
"Распиши, я подожду,
Что имелось тут в виду?"
Право требовать — при нём.
Дуб, усвоил ли? Приём!
Я лично не знаю модераторов, которые считают пользователей дубами А требование обосновать ответ, на мой, опять же, взгляд, вполне нормально. Синдрома вахтера или чего-то подобного, тоже не замечал у модераторов даже до того, как сам им стал...Ваши стихотворные условия мне нравятся, но к чему данное творение, мне непонятно.
Я все это (или почти все) понимаю, да и раздел "Юмор" называется. Просто показался стих неоднозначным Спасибо за разъяснения. Думаю, что полезно ВСЕМ их будет увидеть, особенно некоторым жалобщикам
А мне понравилось!
Это бы еще до всех пользователей довести.
По мотивам задачи "Переправа через мост"
ПЕРЕПРАВА
Между горных вершин группа шла в отдалённый аул:
Папа, мама и сын, проводник-аксакал к ним примкнул.
И под вечер впотьмах, предвкушая шашлык и покой,
Вдруг увидели — ах! — виадук над бурлящей рекой.
Сколько нужно минут, чтобы эту преграду пройти?
Папе надо одну, сыну две, маме хватит пяти,
А седой аксакал, постоянно которого ждут,
Говорит, что шагал по мосту целых десять минут.
К сожалению, ночь, над ущельем бушует гроза,
И туристам невмочь под дождём возвращаться назад,
А гнилой виадук может выдержать только двоих,
Если рядом пойдут, как идёт тот, кто более тих.
Есть фонарик один (в суматохе разбили другой),
Без него на аршин не ступить по мосту ни ногой.
Батарейка совсем на исходе, и надо успеть
Переправиться всем — в темноте неминуема смерть.
Как положено тут оптимально устроить дела,
Чтоб поменьше минут переправа у них заняла?
"Это сделает любой На одном braingames с тобой."
"Надо чётко изложить Свои мысли и слова Не сложней, чем дважды два."
Много думал. Смысл вышеотквоченных предложений до меня не дошел. Может в них чего-то не хватает?
По мотивам задачи "Именные футболки"
ПЕРЕПУТАННЫЕ ШЛЯПЫ
Один джентльмен был богат и беспечен.
Однажды, спиртного и средств не жалея,
Полсотни гостей в котелках он на вечер
Позвал, чтоб отпраздновать день юбилея.
Кто первым ушёл, был рассеянный малость,
А, может, напитков попробовал много:
Снял с вешалки шляпу, какая попалась,
Сел в кэб и отправился ночью в дорогу.
Другие за ним потянулись прощаться
Один за одним из бильярдной, из чайной.
Кто шляпы своей не сумел досчитаться,
Тот тоже присваивал шляпу случайно.
Вы скажете — так не бывает? Ах, бросьте:
Ходить за примером не надо далече...
Каков шанс у самого позднего гостя
Взять шляпу, в которой пришёл он на вечер?
Круто!
По мотивам одноимённой задачи.
ПИРОЖКИ
Двое братьев на природе
Тусовались в огороде.
Солнце. Лень. Один толстяк
Говорит другому так:
"Дорогой мой братец Жора!
Я обжора, ты обжора.
Наш обед уже готов —
Двести двадцать пирожков.
Будем, чтоб трещали уши,
Их по очереди кушать.
Начинай, за раз бери
Пирожок, иль два, иль три.
Предлагаю также лично,
Чтобы было романтично:
Ровно столько брать нельзя,
Сколько предыдущий взял.
Тот, кому из нас, из братьев,
Пирожков уже не хватит
Иль не сможет сделать ход,
Тот вскопает огород".
Кто, скажи теперь на милость,
Отработает повинность:
Жора или тот, другой,
Поделившийся игрой?
По мотивам задачи "Делёж ананасов"
АЛИ-БАБА
Когда Али-Баба в Сезам
Тайком залез,
Ему ударил по глазам
Алмазный блеск.
Гора сверкающих камней
Была в углу,
И джинн ужасный перед ней
Спал на полу.
Проснувшись и придав себе
Свирепый вид,
Он подошёл к Али-Бабе
И говорит:
"Сокровищам который век
Я здесь служу,
Но ты хороший человек,
Тебе скажу:
Войдя, ты должен мне отдать
Один алмаз,
Остатка пятую же часть
Бери за раз.
А если их на пять частей
Не разделить,
То жизни праведной твоей
Прервётся нить".
Али-Баба весьма умён,
Хоть ростом мал:
Пять раз таскал алмазы он,
В шестой не стал.
Но ты, дружок, ещё умней.
Подумай сам,
Какой же минимум камней
Хранил Сезам?
Немного оффтопа.
Тоже пытаюсь что-то писать, правда на другом языке. Но есть у меня в коллекции один стих на русском:
Ну, здравствуй муза, я так ждал,
Я так надеялся тебя увидеть.
Мой лист бумаги все молчал-молчал,
Как будто бы боясь перо обидеть.
Я пробовал хоть что-то сочинять
И выводил бессмысленные тексты.
Нет. Не возможно написать
О том, что так тебе не интересно.
Но вот он луч сквозь тучи, вот он свет,
Вот ангел, что сошел и улыбнулся…
И я почувствовал, как где-то в глубине, во мне,
Мой маленький мирок качнулся.
По мотивам задачи "Лачуга в междуречье" и личных воспоминаний.
В МЕЖДУРЕЧЬЕ
Унесёмся с тобою на Дальний Восток.
Там прямая река, к ней прямой же приток
Примыкает под острым углом по сей день.
Называются речки Лантарь и Таймень. (*)
В междуречье — плато, чуть покрытое мхом.
Там артель рыболовов построила дом
Где посуше, точней вспоминать уже лень:
То ли ближе Лантарь, то ли ближе Таймень.
По утрам каждый день кто-то в смену свою
Шёл из дома к Тайменю, потом к Лантарю
И, в избу принося ежедневный улов,
Укрывался под пологом от комаров.
Гнус опасней, чем тать, он — проклятье тайги.
Краткий путь рассчитать рыбакам помоги:
Где им сети поставить на каждой реке,
Чтобы меньше в пути подставляться мошке?
------------------------
(*) Реальные горные речки бассейна Охотского моря, с реальными лососями. Таймень — левый приток Лантаря (а через 11 км после слияния Лантарь впадает в Охотское море недалеко от г. Аяна). В их междуречье автор провёл лето 1978 г. в составе геоморфологической экспедиции. Кстати, в Таймене таймени не водятся :-)
Прикрепленные изображения
Класс!
По мотивам задачи "Три кубика" (но уже без личных воспоминаний)
ЛОХОТРОН
Хочу покаяться: меня, как простака,
Вчера раздели до исподнего белья.
Казалось, ставка и не так уж высока,
Но что случилось, до сих пор не понял я.
Мне ж говорили: в переходах не играй!
А тут у столика стоит интеллигент
С глазами честными, в очках, ну прямо в рай! —
Уговорил меня сыграть в один момент.
Он держит три игральных кубика в горсти,
Жаль, не заметил я, увы, не повезло:
На гранях цифры с единицы до шести,
Но в разных гранях может быть одно число.
Он предлагает выбрать мне любую кость,
А сам другую из оставшихся берёт
И говорит: "Бросаю я, ты тоже брось;
Где будет больше, того банк. Ну что, вперёд?
А если вдруг у нас окажется ничья,
То я не жадный, тоже банк весь забирай!"
На это, как последний лох, купился я,
А без ботинок — и не в рай, и не в трамвай...
Пройдя пешком домой сквозь город и устав,
Теперь я спрашиваю знающих людей:
Каков, по-вашему, был числовой состав
На гранях каждой из неправильных костей?
Прикрепленные изображения
По мотивам задачи "10101..01"
ЗАГОВОР ХАКЕРОВ
В кафе я слышал сквозь "металл",
Как хакер хакеру шептал,
Светясь от счастья и с восторгом на лице:
"...У них, Вован, простой пароль:
Знай чередуй один и ноль,
Но единица — и в начале, и в конце".
И стала виться мыслей нить,
Как в общем виде сочинить
Такие строки — для каких нечётных длин,
Чтоб совершить системный взлом
Защиты кодовым числом,
И в самом деле оказавшимся простым?
По мотивам задачи "Четыре дома"
СКУПЦЫ
Четыре скупца поселились когда-то
На брошенном поле в вершинах квадрата.
Но жить в одиночестве — это не дело,
А в гости по пашне ходить надоело.
И в голову жадным пришёл понемногу
Проект проложить через поле дорогу.
По ней бы один мог добраться к другому
От каждого дома до каждого дома.
Однако чем эта дорога длиннее,
Тем больше затрат будет связано с нею,
И надо бы видеть их постные лица:
Все четверо могут за рупь удавиться!
Друзья, постарайтесь скорее помочь им:
Придумайте план, где она покороче,
Скажите, с какой она будет длиною,
Когда тот квадрат в километр шириною?
По мотивам задачи "Письмо в ящике стола"
ПИСЬМО
Король к барону как-то раз
Отправил двух гонцов.
Один был для отвода глаз,
Другому письмецо
Он дал с напутствием: "Скачи
И не жалей коня,
Его слуге письмо вручи,
Скажи, что от меня.
Там боевые чертежи;
Под страхом строгих мер
Вели их сразу положить
К барону в секретер".
Откуда мог владыка знать,
Что в секретере есть
Для почты ящиков не пять,
Не два, не три, а шесть?
Слуге ж, по сути, всё равно
(Он пешка, а не власть),
В какой из ящиков письмо
Таинственное класть.
Гонцов подстерегал в горах
Разбойник и бандит.
Один ушёл на всех парах,
Другой же был убит.
При беглеце ли был пакет,
Разжился ли им тать,
Нам никогда уже секрет
Письма не разгадать.
Барон, взволнованный весьма,
Накинув тёплый плед,
Назавтра в поисках письма
Идёт в свой кабинет.
Пять первых ящиков открыл,
Но каждый был пустой.
Каков стал шанс, что положил
Слуга пакет в шестой?
По мотивам задачи "Возраст детей"
СЛУЧАЙНАЯ ВСТРЕЧА
Два друга встречаются на переходе,
В потоке машин говорят о погоде,
Потом о болячках, зарплате своей
И вот наконец перешли на детей.
Один похвалился: "У нас целых трое,
И скоро я стану папашей-героем." —
"А сколько им лет?" — "Информация есть:
Года перемножь — получи тридцать шесть." —
"Но я, как и прежде, их возраст не знаю." —
"Сложи, будет номер того вон трамвая." —
"А мне всё равно посчитать их невмочь." —
"Неужто не помнишь, что старшая — дочь?"
Приятель ликует: "Теперь мне всё ясно;
Могу похвалить: семьянин ты прекрасный!"
Подумайте малость и дайте ответ:
Кому из детей сколько стукнуло лет?
Прикольно! Легко и по сути
О стихзадаче "Лохотрон". Все хорошо и симпатично, кроме рифмы "одного - число". Хорошо бы подкорректировать это четверостишие.
Marzelik, чего не сделаешь, идя навстречу пожеланиям трудящихся!
Уже говорил, скажу ещё. Класс! А вот если также красиво сформулировать задачи-шутки, задачи для детей и надлежашим образом это оформить, то уверен, получился бы шикарный, полезный, развивающий подростающее поколение продукт.
Вот это может считаться задачей для детей?
По мотивам задачи "Две железные палочки"
СПИЦЫ В СУГРОБЕ
Гуляющий мальчик успел удивиться,
В сугробе найдя две железные спицы:
Взял обе их в руку, а спицы — поди ты! —
Прилипли друг к другу, как будто магниты.
Как сразу узнать прямо в этом сугробе,
Одна намагничена или же обе?
Мало. Нужно еще узнать и какая именно.
По мотивам задачи "Делим арбуз"
РАЗРЕЖЬ АРБУЗ
Задача лакомке близка:
Разрежь арбуз на два куска
И съешь с друзьями, но смотри,
Чтоб корок оказалось три.
Прикрепленные изображения
ПРИНЦЕССА РОЗА
По мотивам одноимённой задачи
Как-то вечером принц, поливая цветы,
Увидал существо неземной красоты.
Раньше он никогда не встречал её тут.
Оказалось, что девушку Розой зовут.
Молодые всю ночь ворковали в саду,
Целовались, кормили лягушек в пруду,
А когда разлилась на востоке заря,
Беспокоиться стала она, говоря:
"Мне пора уходить, наступает рассвет.
Я люблю тебя, принц, и открою секрет:
За отказ от ужасных супружеских уз
Злой колдун превратил меня в розовый куст.
Лишь однажды в году, в эту самую ночь,
Я, как люди, иду, и мне надо помочь.
Если я не вернусь к ветке с первым лучом,
Я умру, и меня не вернуть нипочём.
Не горюй: через час выйди в собственный сад,
В ту аллею, где гроздьями розы висят.
Среди сотни цветов угадаешь меня —
Значит, стану свободной я с этого дня".
Для любви никогда не бывает границ.
"Что там сотня? Хоть тысяча", — думает принц.
Тут смекнуть бы, но он и на это готов.
Как принцессу узнать среди прочих цветов?
Ответ: в "Комментариях для решивших"
Прикрепленные изображения
По мотивам задачи "Наказание разбойникам"
АМНИСТИЯ
Был правитель справедлив, но строг,
И по доброте своей сердечной
Двух бандитов водворил в острог;
Сел один на год, другой навечно.
Был правитель строг, но справедлив:
Свой же приговор признал сердитым,
Вдвое сроки узникам скостив.
Что решил он со вторым бандитом?
Подсказка:
Был правитель честен и умён:
Сказано - исполнено, иначе
Вряд ли бы попал в анналы он
Этой замечательной задачи.
Ответ:
Был правитель... Тут остановлюсь.
Игрокам и нынешним, и бывшим -
Кто нашёл решение, тот пусть
Глянет в "Комментарии решившим".
По мотивам задачи "Прогулка по земному шару"
ПРОГУЛКА ПО ГЛОБУСУ
Сынок, бросай игрушки эти,
И погуляем по планете!
Из дома выйдем, милый друг.
Нам может подойти и глобус,
Не сядем ни в какой автобус -
Потопаем пять миль на юг.
Потом ещё пять миль к востоку
И, пусть покажется далёко,
На север столько же пройдём
И ощутим: какое счастье
Из путешествий возвращаться
К себе в уютный тёплый дом!
Ты удивлённо скажешь: "Папа,
Но мы совсем не шли на запад,
А будто начали с нуля".
Вот в этом-то, сынок, и дело.
Отметь такие точки мелом
На шаре с именем Земля.
Прикрепленные изображения
Можете считать меня буквоедом, но мне кажется, что существующий уровень автора ставит перед ним задачу бороться даже с не всем очевидными недочетами. Я просто хочу помочь ему в этом непростом деле.
Есть парочка проколов с рифмами: фокус - глобус, дворе - Земле. А вообще, все симпатично.
Просмотрел я прежние стихи. На месте автора многие рифмы поисправлял бы. Вот пример:
"Мама с дочкой в магазине
Пятьдесят конфет купили.
Продавец покупку эту
Разложил по двум пакетам.
По пути домой внезапно
Дочь сказала: "Как забавно,
Их в одном пакете вдвое
Больше, чем в другом, поспорим!"
Пары "магазине - купили", "внезапно - забавно", "вдвое - поспорим" рифмами не являются.
Из другого стихотворения:
"Сватья ей расклад рисует:
Муж быть должен предсказуем;
Всё равно, кто будет он,
Лишь бы только не Пахом."
Это тоже не рифмы. Точнее говоря, для цеховой стенгазеты это сошло бы, но для книги...
Советую пересмотреть все творения и откорректировать их. Уверен, что уровень автора позволяет ему самому заметить все неточности. Просто нужно быть к себе более требовательным и не думать "съедят и так". У нас, конечно, сейчас "время туфты", но давайте попытаемся этому противостоять.
kikotpb, хочу поделится Вашим стихотворением в соц. сети. Можно? Но тут сразу два момента:
1. я не знаю, как подписать автора;
2. пора рассказать о себе https://www.braingames.ru/forum/index.php?showforum=18
По мотивам задачи из ЕГЭ по информатике.
МЯЧ В ОКНЕ
Пятый класс играл в футбол
(Нет уроков всё равно),
А потом забили гол
Прямо в школьное окно.
Класс испуганно притих.
Вышел завуч к ним во двор.
Показали на троих:
Мишка, Колька и Егор.
Первым вызван Михаил,
Тут же завучу сказал:
"Николай окно не бил,
Да и я не разбивал".
Колька на вопрос с мячом
Продолжает разговор:
"Мишка точно ни при чём,
Это виноват Егор".
А Егор, такой нахал,
Валит на других ребят:
"Я окно не разбивал,
Это Мишка виноват".
Зная, что один был тот,
Кто не любит честных фраз,
Кто-то никогда не врёт,
Третий лгал один лишь раз,
Завуч смог бы угадать,
Кто разбил мячом стекло,
Ну а ты получишь "пять",
Если назовёшь его.
Прикрепленные изображения
Шутка. Не критиковать!
ЦВЕТА РАДУГИ
Нас приобщая к радужным цветам,
Учитель физики советовал подстрочник:
— Произнесите: "Каждый, мол, Охотник
Желает Знать, Где Спрятался Фазан".
Тут Вовочка встаёт гора-горой:
— Ну и старьё же вы несёте миру!
"Когда Охота Женщину, Закрой
Глаза, Самозабвенно Фантазируй".
Порадовало!
По мотивам задачи "Деление пирога"
ПИРАТЫ
"Весёлый Роджер" пал, и чёрный бриг,
Гулявший по морям за лёгкой долей,
Спасаясь от погони, сел на риф.
Пираты поселились на атолле.
Нашли пещеру. Радостный финал:
Две бочки рома да мензурка-пинта,
И кто-то с изумлением узнал
Сундук сокровищ капитана Флинта.
"Моё!" — кричат пираты, — "Нет, моё!"
Ножи повынимали, пистолеты.
Тогда главарь достал своё ружьё,
Бабахнул в воздух и сказал на это:
"Хорош бузить! Тут знатный капитал
Гиней, пиастров и дублонов в кладе.
Поделим так, чтобы любой считал,
Что лично он остался не внакладе."
Пират другим не верит ни на грош.
Давай, дружище, мы тебя попросим
Придумать способ выполнить делёж,
Когда их трое и когда их восемь.
Прикрепленные изображения
По мотивам задачи "Автобусы на маршруте"
НА ОСТАНОВКЕ
В городке маршрут проложен
На манер кольца.
По нему автобус должен
Ехать два часа.
Выезжал без расписанья,
Потому у нас
В среднем время ожиданья
Составляло час.
Но предвыборный порядок
Мэр навёл и тут:
Мол, автобусов десяток
Ставьте на маршрут!
Назревала эта мера
Долго и давно.
Как один, теперь за мэра
Голосуем, но
В автопарке лоботрясы
Правят до сих пор:
Время выхода на трассу
Знает лишь шофёр;
То подъехать могут двое,
То покой да гладь...
Сколько в среднем мы с тобою
Будем транспорт ждать?
По мотивам одной олимпиадной задачи 2008 или 2009 г.
СЧАСТЛИВЫЙ БИЛЕТИК
Билет в автобус на посадку
Пятак лишь стоил - будь здоров!
Их отрывали по порядку
Подряд идущих номеров.
Шесть цифр на номере - печатью,
И среди будней непростых
Семья играла как-то в счастье,
Ища закономерность цифр.
Билет взяла сначала дочка:
"Удача, счастье, повезло!
Две половинки номерочка
Совпали, как одно число!"
За ней пятак неторопливо
Засунул в щёлку старший брат:
"Мой номер более счастливый,
Он - целочисленный квадрат".
И на глазах всего народа
Сожрал билет и рот утёр,
А на ступеньке возле входа
Переминался контролёр.
Салон со смеху чуть не помер:
Себе на горе съел билет!
А вы его "счастливый" номер
Скажите, если не секрет.
P.S. Вставил четверостишие в "На остановке".
Прикрепленные изображения
По мотивам задачи "Испорченная шахматная доска"
ИСПОРЧЕННЫЙ КОВЁР
"Молью трачены эти шелка и вельветы..."
(А.Городницкий, "Опасайся данайцев")
К царю Дадону респектабельный купец
На поклонение приехал во дворец
И захватил с собой богатые дары:
Фарфор китайский да персидские ковры.
На них мотивы древней Индии близки.
Один оформлен в виде шахматной доски.
Изображён в серёдке ферзь, а с ним король,
Но угловую клетку съела злая моль.
Дадон, разгневанный, промолвил гостю: "Ты
Ковра остаток распусти на лоскуты —
Прямоугольнички, три клетки на одну
(Отрежь и выброси вначале бахрому)
Или доказывай, что сделать так нельзя,
Тогда прощу тебя". Поможете, друзья?
Прикрепленные изображения
По мотивам одной детской задачи
Автор — Татьяна Уманская, один из самых активных читателей, решателей и верификаторов моих стихозадач на другом сайте. Без её одобрения сюда ничего не попадает
Публикуется с разрешения автора.
ОБЪЯСНИ ОТВЕТ ЗА КОШКУ
Кошка дремлет у окна.
Кошка в комнате одна.
В доме тихо без детей,
В доме - отдых от затей.
В детский сад ушёл – один,
В школу – братик, внук и сын,
И уехала сестра.
Сколько было их вчера?
Кошка думает, что трое,
Но как вышло, не откроет…
Пять выходит, посмотри!
Кошка знает: было три!
В чём секрет? Постой немножко,
Объясни ответ за кошку!
Прикрепленные изображения
Это снова вашего покорного слуги. По мотивам задачи "Посчитать вагоны"
МЫШИНЫЙ ПОСЁЛОК
Поздравим наших новосёлов!
Построил крот мышам посёлок,
И в новых норках он в углу
Поставил сразу по столу.
Вдобавок крот по этим норам
Сквозным прошёлся коридором,
Повесил в каждой норке он
И выключатель, и плафон.
Крот не умеет рыть иначе:
Закончил там же, где и начал,
И норки на одно лицо
Сомкнулись в длинное кольцо.
Но, торопясь, он против правил
Часть ламп включёнными оставил:
Где свет, а где сплошная тьма —
Не для мышиного ума.
Задумала одна из мышек
Узнать количество домишек.
Как это сделать, дай совет,
Включая-выключая свет?
Прикрепленные изображения
По мотивам одноимённой задачи
ЛИСА И ВЕТКА
Плутовка рыжая нередко
Берёт в лесу зубами ветку,
Заходит в воду и сухою,
Как знамя, держит над рекою.
Доплыв почти до середины,
Бросает ветку на стремнину
И возвращается на сушу.
Зачем? Да не томи же душу!
Прикрепленные изображения
Класс!
Пора в списке задач готовить место для ссылки на этот раздел!
По мотивам задачи "Рукопожатия маляров"
РАЗНОЦВЕТНЫЕ ЧЕРТЯТА
Четыре чёрненьких и чистеньких чертёнка
В четыре кисточки раскрасили картину:
Один — зелёный хвойный лес полоской тонкой,
Другой берёзки светло-жёлтым серпантином,
Ещё один схватил лазурные чернила
И небо выкрасил весёлой краской этой,
Четвёртый тоже был художник. Сочинил он
На небе солнце апельсинового цвета.
Четыре чёртика чумазеньких, похоже,
Недаром краски разливали по картине,
И каждый вымазан теперь с копыт до рожек
В свой цвет — оранжевый, зелёный, жёлтый, синий.
Уходят двое. Пожимают руки к ночи
Тем, кто остался, разноцветные чертятки.
Чужих разводов на себе никто не хочет.
Как быть, когда есть две резиновых перчатки?
По мотивам задачи заочного тура олимпиады ФИЗТЕХ-2013
ОБЕД
"Сегодня на второе плов!" —
А Вовочка не слышал:
Он целый день скакать готов
С мальчишками по крышам.
"Ты руки моешь или нет?
Покушай хоть немножко!
У нас с тобою на обед
Любимая окрошка.
На третье будет кос-халва.
Иди, а то уеду!" —
Так мама Вовочку звала
К воскресному обеду.
Она б окрошки весь объём
Минут тринадцать ела,
А сын бы шесть, но упрекнём:
Заглатывать — не дело!
С кастрюлькой плова мама тут,
Лишь мы её попросим,
За десять справится минут,
А Вовочка — за восемь.
Зато халву, коль одному
Пришлось бы с ней сражаться,
Умял за десять бы минут,
А матушка — за двадцать.
"Обед — какая ерунда!" —
Вздыхает непоседа
И рвётся встать, но мать тверда:
"Сначала пообедай!
В один и тот же миг начнём,
Как вежливые люди,
И разрешу покинуть дом,
Когда еды не будет".
Сын с каждым блюдом учит мать,
Кому какую долю,
Чтоб меньше времени занять.
Как долго ел он, что ли?
-----------
Красивая задача, хоть и упрощённая. Оригинальный текст таков:
Мама может съесть весь борщ за 13 минут, плов за 10 минут, а торт за 20 минут Вовочке на это понадобится соответственно 6, 8, 10 минут. Вовочка распределил продукты между собой и мамой таким образом чтобы обед прошел как можно быстрее. Найдите, сколько минут потратили на обед мама с Вовочкой.
На сайте задач на эту тему не так много. Предлагаю начальству подумать о публикации её на сайте, не одни же буреломные задачи решать новичкам. Во всяком случае, это интереснее, чем, скажем, "Что больше - 2".
P.S. Сегодня последний четверг уходящего года, поэтому следующее "творение" будет опубликовано уже в будущем году. Пользуясь случаем, поздравляю всех читателей, игроков, модераторов, администрацию и гостей с наступающим Новым годом, с тем, что узнали, какая бывает жизнь после конца света, желаю всего наилучшего, здоровых мозгов, интересных задач и не менее интересных решений .
Прикрепленные изображения
Спасибо за поздравления! Задачу обсудим
Ну не могу удержаться от публикации по мотивам свеженькой задачи, в данном случае "Будильник"
КРЕМЛЁВСКИЕ АТТРАКЦИОНЫ
В Кремле для галок и ворон аттракционы:
Когда желание прийдёт кататься с горок,
То птицы пользуются, будто снежным склоном,
Сусальным куполом Успенского собора.
Вороньи шалости я наблюдал вживую:
На два конца курантных стрелок две присели -
Кто на минутную, а кто на часовую,
И покатились на гигантской карусели.
Принявши за два с половиной и два метра
Размахи стрелок на часах для упрощенья, (*)
Найди дистанцию меж птицами без ветра
В секунду их наискорейшего сближенья.
---------------------
(*) На самом деле размах минутной стрелки на кремлёвских курантах составляет 3,27, а часовой 2,97 м.
Прикрепленные изображения
Известная задача из теории графов
МИР ТЕСЕН
Реши задачу — сделаем героем!
Мир тесен. Докажи, что по закону
Среди любых шести найдутся трое,
Которые знакомы меж собою,
Иль трое, что попарно незнакомы.
Правильно ли я понял условие:
Среди любых шести людей обязательно будут трое, которые либо все попарно знакомы, либо все попарно не знакомы.
По мотивам задачи "Необычная покупка"
СТРАННАЯ ПОКУПКА
Один почтенный господин,
Однажды, на витрину глядя,
Спросил: "Почём у вас один?" —
"За три рубля берите, дядя".
"А, если, скажем, двадцать два?" —
Не унимался посетитель. —
"То шесть рублей, но их сперва
В окошко кассы заплатите".
"Ну, если дёшево совсем,
То по рукам, и всё в порядке;
Хочу купить сто двадцать семь,
И дайте сдачи рубль с десятки!"
Вопрос к тебе всего один,
А лучше два в одной корзине:
Что покупал тот господин,
В каком всё было магазине?
Прикрепленные изображения
По мотивам задачи "Непонятный цвет"
КАКОГО ЦВЕТА?
Две старушки, не смолкая:
"Красная?" — "Нет, чёрная." —
"Что же белая такая?" —
"Ну, так ведь зелёная!"
Помогите деду, дети:
Почему рассказчицы
Говорят о разном цвете,
Хоть в одно таращатся?
"Офигенное" стихотворение тут вот сыну заучить к "завтре" задали:
Феденька Тютчев, "Селенциум":
Молчи, скрывайся и таи
И чувства и мечты свои-
Пускай в душевной глубине
Встают и заходят оне
Безмолвно, как звезды в ночи,-
Любуйся ими - и молчи.
Как сердцу высказать себя?
Другому как понять тебя?
Поймет ли он, чем ты живешь?
Мысль изреченная есть ложь.
Взрывая, возмутишь ключи,-
Питайся ими - и молчи.
Лишь жить в себе самом умей-
Есть целый мир в душе твоей
Таинственно-волшебных дум;
Их оглушит наружный шум,
Дневные разгонят лучи,-
Внимай их пенью - и молчи!..
.....Мама родная, - детяткам по 16 лет!
п.с. Выучить не может, с правильными ударениями,....Да, и вообще, с риторикой тяжело...
я ЕГО УЖЕ ВТОРОЙ час пытаю, - расскажи, как ты хоть "смысл" понял?, - молчит!!
Спрашиваю, - "А что училка вам говорит"?.."Ничего"...Я ему:"Если тебя спросит, скажи, что именно это стихотворение папа сказал не читать вслух, - он его(стихотворение) сам для вас прочитает, если вы сильно настаивать будите".
По мотивам задачи "Золотой слиток"
НА ПРИИСКЕ
По прииску прошёл ужасный сель,
Который многотонную породу
Кружил в воронке, будто карусель,
И обнажил гигантский самородок.
"На это всю планету я сниму!" -
Один старатель выкрикнул в запале,
Но тишина ответила ему,
Поскольку двое без вести пропали.
Ушли искать их, полные тоски,
Шесть человек, едва взошло светило,
Седьмой находку резал на куски,
Чтоб поровну на всех её хватило.
Как поделить на минимум частей,
Предусмотрев, на лучшее надеясь,
Что надо будет раздавать трофей
Семи, восьми или делить на девять?
По мотивам задачи "50 монет"
СТО ЗОЛОТЫХ
Босой мальчишка-озорник
К барону в кабинет проник,
Остановился перед липовым столом
И позабыл про всех святых,
Увидев сотню золотых:
Лежали решкою, но дюжина — орлом.
В дверях, как тень, возник барон:
"Ворьё, — кричит, — со всех сторон!
Но я потешусь над тобой без лишних слов:
Гляди, я выключаю свет,
Дели на группы сто монет,
Чтоб я увидел в каждой поровну орлов.
Сумеешь — я тебя прощу,
Не уподоблюсь палачу,
И на прощание получишь золотой,
А ошибёшься — не взыщи:
Мои питбули, как клещи,
Я говорю тебе со всею прямотой".
Мальчишка-плут для тех времён
Был не по возрасту умён,
И хоть на ощупь не узнаешь, где орёл,
Через минуту налегке,
Зажав монету в кулаке,
Он по извилистой тропинке к дому брёл.
Задача ясного ясней,
А как бы справился ты с ней
На месте парня, без утайки расскажи!
Я золотой тебе не дам,
Поскольку в нём нуждаюсь сам,
Зато порадуюсь с тобою от души.
Прикрепленные изображения
По мотивам задачи "Переправа шести человек"
ТРИ ПАРЫ
Три молодых влюблённых пары
Гуляли вместе по опушке,
Потом в лесу тропинкой старой,
И вышли к берегу речушки.
Вокруг не видно переправы,
Лежащей между берегами,
Лишь утлый чёлн в прибрежных травах,
Давно забытый рыбаками.
Прозрачна и светла водица,
Но холодна она для брода,
А в лодке могут уместиться
Лишь двое из всего народа.
Как переправиться умело,
Когда любой из джентльменов
Сто крат ревнивее Отелло
И не допустит, несомненно,
Чтобы его осталась дама
Без жениха с другим мужчиной
На берегу иль в лодке прямо
(На это, видно, есть причины)?
Прикрепленные изображения
По мотивам задачи "Посылка"
ПОСЫЛКА ДРУГУ
Положу в посылку другу
Джем и банку мёда,
Но добавили испугу
Россказни народа,
Как в деревню папе с мамой
Посылала дочка
Кирзачи с красивой самой
Золотой цепочкой.
Открывали ящик вместе,
Постелив газету:
Сапоги лежат на месте,
А цепочки нету.
Поднимать не стали шуму,
Наш народ подкован:
Был товар на эту сумму
Почтой застрахован,
Но едва дошло до дела,
Сельская принцесса
Страховые поимела
Соразмерно весу...
* * *
"Как же быть? — шепчу устало
С ломотой в затылке, —
Чтобы почта не достала
Банку из посылки?"
Сундучок нашёл за печкой
В кованом железе,
Там в замочное колечко
И верблюд пролезет.
А замок искал упорно,
Утомился даже.
Взял простой: самозапорных
Нет нигде в продаже.
Отослал бы ключ вначале
Или чуть попозже,
Но вложения с ключами
Почта брать не может
На основе циркуляра
От царя Гороха.
Неужели мой подарок
Не получит Лёха?
Прикрепленные изображения
По мотивам задачи "Мегамозг и телевизор"
БЛИЗНЕЦЫ
Есть два брата-близнеца —
Вовочка и Петя,
И счастливее отца
Я не знаю, дети.
Петя на любой вопрос
Отвечает честно,
Ну а Вовочка не прост,
Это лгун известный.
Я не знаю, как на грех,
С кем из них болтаю,
Но кокосовый орех
Подарить мечтаю.
Как бы мне наверняка
С одного вопроса
Разузнать у паренька,
Любит ли кокосы?
Прикрепленные изображения
По мотивам задачи "Кругосветное путешествие"
КРУГОСВЕТКА
Перенесись в один из тех миров,
Которые описаны у Лема:
Нет континентов, а из островов —
Один, и там живут аборигены,
А в остальном планета, как Земля.
Островитянам завещали предки:
Имея флот в три мощных корабля,
Устроить что-то вроде кругосветки.
Года идут, а дела ни на шаг:
Останови машину на мгновенье —
Не бросить якорь, шторм шумит в ушах
И сносит в неизвестном направленьи.
Для них ты — бог, спустившийся с небес.
Скоординируй авантюру эту
(Корабль вмещает топлива в обрез,
Чтоб обогнуть всего лишь полпланеты,
Кладём на дозаправку ноль часов,
В порту солярки столько, сколько нужно,
А остров на одном из полюсов —
На северном, а путь лежит на южный).
Прикрепленные изображения
По мотивам задачи "Замкнутая ломаная"
ОХОТНИЧЬЯ БАЙКА
Охотники расселись у костра,
Включили свет — морозную луну
И, согреваясь водкой до утра,
Травили байки, приведу одну:
"Лиса нарисовала на снегу,
Как под линейку, цепь своих следов —
Шесть ровных звеньев ломаной, не лгу,
Замкнувши через шесть прямых ходов.
Любой отрезок лисьего следа
Пересекался ломаной лишь раз".
Правдоподобна ль байка? Если да,
Придумав путь, заставь поверить нас.
По мотивам задачи "Мегамозг и клопы"
КЛОПЫ
Я поделюсь задачей с вами:
Студент жил в комнате с клопами.
Злодеи в кровь кусали бок,
Но сладить с ними он не мог.
Помажет стены купоросом,
Польёт вонючим дихлофосом,
В угаре сам, а эти, знай,
Кричат по-своему: банзай!
Клопы проскальзывать умели
Через любые микрощели;
Живая тёмная река
Со стен сочилась, с потолка.
Они умны: когда хотели
Попасть на точку на постели,
По потолку ползли над ней
И падали - нельзя точней.
У кровопийц одна кручина:
Их мама плавать не учила,
А также прыгать и летать.
Как защитить от них кровать?
Прикрепленные изображения
По мотивам задачи "Кирпич в озере"
РЫБАК
Люблю рыбалку на исходе сентября.
Надёжна лодка, снасти под рукою.
Стараясь не распугивать жаркое,
Без натяжения бросаю якоря.
Когда зароются на дне в озёрный ил,
То уровень воды, считая строго,
Опустится, поднимется немного
Или останется таким же, как и был?
Прикрепленные изображения
По мотивам задачи "Тень самолёта"
СВЕРХУ ВИДНЕЕ
Когда закончится полёт,
Мы спросим у пилота:
А что длиннее — самолёт
Иль тень от самолёта?
Прикрепленные изображения
По мотивам задачи "Последнее пирожное"
КОРЖИ И КОНФЕТЫ
Фрекен Бок свой пылесос
Убрала на лето,
Положила на поднос
Коржики, конфеты.
"Карлсон, милый, прилети,
По тебе скучаю!" -
Озорник уже в пути
И стремится к чаю.
Пусть попьёт, но мы его
Перед этим спросим,
Сколько в первый миг чего
Было на подносе.
Он, считая не спеша,
Говорит на это:
"Вижу сорок два коржа,
Тридцать три конфеты".
Он зараз за две щеки
Ест изделий пару,
Льются в чашку ручейки -
Чай из самовара.
Если он отправит в рот
Разные предметы,
Фрекен Бок ещё кладёт
На поднос конфету.
Если взятые подряд
Сладости похожи,
Фрекен Бок, потупив взгляд,
Добавляет коржик.
Ждём с улыбкой на лице
Твоего ответа:
Что останется в конце -
Корж или конфета?
Прикрепленные изображения
По мотивам задачи "Три брата"; краткий вариант "Сказки об умной невесте", см. 1-ю страницу этой темы. В своё время предлагалось в качестве официального текста задачи.
СВАТОВСТВО
Королевичне жених
Был посватан из троих
Царских чад: один правдец,
Рядом с ним болтун и лжец.
Этикет двора гласит:
Перед выбором спросить
Можно одного, в ответ
"Да" услышав или "нет".
Но болтун в мужья не гож:
Врёт ли, нет ли, не поймёшь.
Что спросить она должна,
Чтоб не выбрать болтуна?
По мотивам задачи "Честный жребий".
Посвящается нашим близким, победившим в Великой Отечественной войне.
ФУТБОЛ ПОСЛЕ ВОЙНЫ
Дед говорил мне за чайком
Про свой поход за "языком",
Как Волхов брал его отряд,
Освобождая Ленинград.
А после, посветлев лицом, —
Как с будущим моим отцом,
Когда на землю мир пришёл,
Они ходили на футбол,
На матч, где ставка высока:
"Торпедо" против ЦДКА.
Хлебнув с лихвою ратных дел,
Он ясно за кого болел.
"Но у судьи, — продолжил он, —
С собою был плохой жетон:
Одною падал стороной
Немного чаще, чем иной.
Не разыграть, чей первый ход,
Чьё право выбора ворот.
Судья придумал выход сам
И всё расставил по местам.
Дойдя до дома, понял я,
Что сделал грамотный судья".
А вы бы от войны вдали
Принять решение смогли?
Прикрепленные изображения
По мотивам вопроса в ЧГК. Решившие могут проверяться мне в ЛС.
ПРО ЮСУПА
"Махнувши водки за майданом,
Юсуп с утра напился пьяным."
Ни поменять, ни вставить слова
Вплоть до две тысячи шестого,
В котором совершилось ЭТО,
И переделали поэты:
"Меняет власть закон могучий —
Юсуп совсем уже непьющий."
Что изменилось во мгновенье
И в чём прикол стихотворенья?
По мотивам стандартной студенческой задачи по теории вероятностей
ПРО ЧУБАЙСА И РОСНАНО
Под страшным грифом утром рано
Расчёты делали в Роснано,
Просили миллиард на это
Из дефицитного бюджета.
Ребята верили едва ли,
Но вероятность выдавали,
С которой максимум доходов
Придётся на какие годы.
Он за четыре года, люди,
Пусть отрицательный, но будет,
Тогда и максимум, наверно,
Получат в фирме достоверно.
Предмет величины случайной
Был государственною тайной,
Но лаборанты, вечно в мыле,
Одно число вписать забыли:
В тринадцатом процентов двадцать,
В четырнадцатом лишь пятнадцать,
В пятнадцатом аж три десятка,
А в следующем - опечатка.
Кто пропустил, кто не заметил,
И миллиард - коту на ветер.
Что там должно быть, догадайся,
Спаси от паперти Чубайса!
По мотивам задачи "Верёвка и скала"
ЭКСТРЕМАЛЬНЫЙ СПУСК
Наша песенка про то,
Как, гуляя по плато,
Вышел к краю альпинист
И с опаской глянул вниз.
Там в ущелии на дне,
На сто метров в глубине
Виден лагерь на реке —
Пять палаток вдалеке.
Популярна, знать, скала:
Тут же вбиты два кола —
На вершине, где кусты,
И спустя полвысоты.
Дома клал герой в рюкзак
Стометровый основняк;
Вынул, начал измерять —
Не хватает двадцать пять.
Не иначе, как она —
Благоверная жена —
Их отрезала с лихвой
Для верёвки бельевой.
Расскажи, а как бы ты
С этой страшной высоты,
Пользуясь канатом, слез,
Сделав лишь один разрез?
Прикрепленные изображения
По мотивам задачи "Повесить картину"
ПОЛТЕРГЕЙСТ
Легенду эту слышал я давно,
Рассказываю всем её, как есть:
Старьёвщик по дешёвке полотно
Торгует под названьем "Полтергейст".
Его купил счастливый меценат
И, дабы оценил творенье гость,
Повесил в самой лучшей из палат
На вбитый в стену здоровенный гвоздь.
Наутро видит, в комнату войдя:
Картина на камин прислонена;
Цела верёвка, только от гвоздя
В стене осталась дырочка одна.
Богач зовёт мастеровых людей,
Повесить крепче требует опять:
Приколотить на стену пять гвоздей,
На них верёвку туже намотать.
Но барабашка в раме из сосны
От хохота валяется в углу:
Какой бы гвоздь ни вынуть из стены —
Окажется картина на полу!
Я верю, ты на выдумки мастак.
Немного поработав головой,
На пять гвоздей повесь картину так,
Как сделал до тебя мастеровой.
Прикрепленные изображения
По мотивам задачи "Собаки"
РАКЕТНЫЕ УЧЕНИЯ
Раскрою вам военные секреты,
Подслушанные мной на полигоне.
Есть способ наведения ракеты,
Который назван методом погони:
Держа объект в полёте на прицеле,
Идущий траекторией любою,
Ракета поворачивает к цели,
Стараясь поместить перед собою.
Однажды в небо над тайгою где-то
С секретных шахт в ста милях друг от друга
Одновременно взмыли три ракеты,
Друг друга целью выбравших по кругу.
Считая скорость двадцать миль в минуту,
Как долго наслаждаться нам картиной
От пуска до финального салюта,
Когда они столкнутся воедино?
Прикрепленные изображения
По мотивам одноименной задачи.
АВТОМОБИЛЬ
Стоять на обочине скучно в грязи нам,
Глотая дорожную пыль.
Есть три столитровые бочки с бензином
И маленький автомобиль.
Везя только бочку, машина, однако,
По литру на милю берёт.
Налей двадцать литров — объём бензобака —
И трогай хоть взад, хоть вперёд!
Вначале он пуст, но давай осторожно
Подумаем в этой связи,
Куда максимально отъехать возможно
От нашей стоянки в грязи?
Прикрепленные изображения
По мотивам задачи "Слова из трёх букв"
ПОСЛЕДНЕЕ СЛОВО
Я слышу, за мною в объятиях ночи
Нетрезвый прохожий бессвязно бормочет
Слова из трёх букв на потеху народу:
Мол, ТОМ и УСЫ, а за ними шли ОДА,
РОМ, ВОР... Но, сражённый спиртными парами,
Уснул на скамейке он между дворами.
Дошло! Невзирая на всю эфемерность,
В словах наблюдается закономерность!
Скажи, если пьяный проснулся бы снова,
Какое бы было последнее слово?
Прикрепленные изображения